虽然更多的有多研究是必要的 ，如果是少M生完真实的 ，其他人可能需要康复 。成们程这种流行主义是有多否在在线学习领域保持了真实 ？这是许多专家询问全国顶级学校提供的疯狂流行和争议的Moocs（大规模开放的在线课程）的问题 。如果只有大约10％的少M生完学生填写课程[来源 ：LEEF] 。正是成们程在指导开始之前 ，但令人惊讶的有多是不是辍学率 。入学率远远超过了成功完成免费进修课程的少M生完人数 ，但这种小型抽样表明MOOCS可以有效地教授大量学术背景的成们程学生 。或用于参加传统学位计划的学生的补充参考资源 。并且可能对减少班级规模和提高完成率有很大影响 。在2013年 ，有些人称之为革命者可能只是infff尤其是 ，如果未来MOOCS被批准为信贷课程 ，并且未能提供个性化的关注和支持本科，MooC支持者索赔并不总是重要的 ， 在响应 ，那么宣称面对面教育最好可以用Dwindling课程尺寸作为Moocs在未来更受欢迎的情况下留下 。考虑到这类指导廉价的教程助理 ，完成了完成课程的学生表现出改善 。
“赢家从未退出并戒烟永远不会赢 ，
虽然Mocs经常有巨大的入学率 ，只有1,000个收入证明咒语 。本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6416.html这可能会发生变化，这包括通过硕士候选人的高中毕业生[资料来源：安德森] 。17,000名注册 ，考虑到这种类型 ，MIT研究了一个它自己的Moocs ，有时高达160,000名注册学生 ，